全体ゼミ:エンゲストローム
5月18日、25日の学部・修士ゼミでは、私がユーリア・エンゲストロームの『拡張による学習 活動理論からのアプローチ』を読んで、その内容や学んだことを発表し、話し合いました。
発表資料の一部
教育学系の論文でもよく用いられる、活動の三角形や、拡張的学習とは一体なんなのかというところから、改めて考えていきました。
エンゲストロームの本だけではなく、エンゲストローム研究の論文なども参考にしながらまとめていきました。
わかりづらい発表であったにも関わらず、みなさん真摯に聞いてくださってありがたかったです。
矛盾の重要性や具体例なども考えながら、自分がよくわからなかった部分も、少し理解が深まったような感じがして、よい時間でした。
来週はウラさんの発表です。
スイミー
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